lunes, 12 de septiembre de 2011

GATTACA...... EXPERIMENTO GENETICO


Su personaje principal Vincent que nacio con problemas en su salud entre ellos problemas cardiacos, quiere trabajar ne Gattaca y lucha para demostrar que puede ser tan bueno como todos los demas que son geneticamente superior a el. De esta manera, Vincent intentara lo imposible con tal de entrar y asi cumplir con su sueño: viajar al expacio exterior. 
El nacio de manera tradicional "hijo de Dios" y sus padre al ver q acio con problrçemas en su salus deciden que su otro hijo Antuan naciera de forma artificial, con caracteristicas geneticas especificasdas por ellos.
Vincent abandona abandona su hogar y empieza a buscar trabajo en Gattaca pero su genetica no era aceptada por sus problemas de salud para el cargo que el queria, por lo que solo le dan trabajos de limpieza. Vincent se da cuenta que si sueño esta cada vez mas lejos y acude a un apersona que lo ayuda a contactarse con Jerome quien es un atleta paraplegico y su genetica es perfecta para entrar a Gattaca y se hace pasar por el, mediante implantes de piernas (ya que Vincent era un poco mas pequeño que Jerome), cortes de pelo, lentes de contacto, etc, ahora todo el mundo lo conoceria como Jerome. Vincent se despertaba cada dia rascandocse toda la piel tratando de sacar la mayor cantidad de si mismo, piel, pelos, uñas, etc, para poder asi seguir siendo Jerome, sin llamar la atencion, tratando de ser alguien que no es, contal de conseguir lo que el queria.
Hay algo que le sucede a Vincent al estar en Gattaca, es el asesinato de la persona a cargo de lo que era su sueño; los viajes al espacio..... asi como se cree que el asesino es un "invalid" 
Luego de muchas investigaciones, aparece que el asesino verdadero, que era nada menos que el mismo director de Gattaca, quien nadie sospechaba de el, con lo que se puede sacar la conclusion de que tambien el no fue que se dijjo que seria, ya que termino siendo un asesino.

domingo, 4 de septiembre de 2011

MODELOS DE LECTURA

Modelo ascendente
Considera que el lector procesa elementos del texto empezando por las letras continuando con las palabras, frases… es un proceso ascendente que conduce a la comprensión del texto.
Es un modelo centrado en el texto incapaz de explicar fenómenos como la “inferencia.”

Modelo descendente
El lector no procesa letra a letra, si no que hace uso de su conocimiento previo para establecer anticipaciones sobre el contenido del texto, y se fija en este para verificarlas.
A partir de hipótesis y anticipaciones previas, del texto es procesado para su verificación. Para algunos autores este método permite un reconocimiento global de palabras.

Modelo interactivo
Establece que la reconstrucción del significado es el resultado de consideraciones interactivas de dos tipos de información. Es decir, para comprender la lectura es necesario que el lector considere simultáneamente tanto su conocimiento previo como las características y el contenido del texto.

IMPORTANCIA DE LA LECTURA PARA ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA


La lectura para los estudiantes es el principal instrumento de aprendizaje, pues la mayoría de las actividades se basan en la lectura. Leer es uno de los mecanismos más complejos a los que puede llegar una persona que implica decodificar un sistema de señales y símbolos abstractos.
la importancia de la lectura es que nos abre un mundo de interrogantes nuevas, que están en espera de ser descubiertas o resueltas y que mejor si nosotros mismos quien iniciamos el camino hacia un nuevo conocimiento por medio de la investigación, por supuesto, de la lectura.




QUE ES LEER

En todo el mundo, LEER se considera una condición fundamental para desenvolverse en los distintos escenarios de la vida actual. Desde una perspectiva amplia, en el mundo moderno, una población alfabetizada es esencial para el desarrollo social y económico de una nación.
En general, los materiales impresos, escritos y gráficos, están presentes en múltiples situaciones, de modo que comprenderlos es básico para ubicarse y desenvolverse en ellas. Sin embargo, no se llega a comprender la importancia de leer bien sino con el paso de los años, aunque, desde niños, las personas de estas sociedades se esfuerzan por leer algunos materiales que les interesan; por ejemplo, cuando se quiere interpretar un aviso o aprender una canción.
Leer es una competencia básica, en tanto abre puertas a todas las formas de aprendizaje personal y de crecimiento intelectual y, por otra parte, ofrece la oportunidad de disfrutar con el lenguaje.